交通运用工程学院 连续两年承接吉林省人社厅 “新能源汽车师资培训高级研修班”培训工作
发布时间：
2026-08-21 15:27
按照国家专业技术人才知识更新工程总体部署，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设意见》和吉林省人力资源和社会保障厅《关于印发2022年专业技术人才知识更新工程研修项目计划的通知》《关于印发2023年专业技术人才知识更新工程高级研修项目计划的通知》的整体要求,吉林科技职业技术学院交通运用工程学院2022年、2023年连续两年承办了“新能源汽车师资培训高级研修班”培训工作。
近年来，随着新中国汽车产业的蓬勃发展，已经成为我国国民经济的支柱产业之一。随着工业技术水平提高和汽车产业集群效应的显现，我国正逐渐成为世界汽车制造中心。随着我国新能源汽车产业不断进步和完善，随之而来的压力就是新能源汽车专业人才的稀缺，在职业院校中新能源汽车技术专业师资队伍建设成为十分重要的环节。本次培训项目重在突出职教特色，理论与技能相结合，以“双师型”为核心，为学员成为德才兼备、教育教学个性鲜明、具有终身学习能力和教育创新能力的骨干教师打下基础。
在承接两次培训项目的初期，学院高度重视，迅速组建了项目领导小组，制定详细的实施方案、精确的教学计划、严格的管理制度，多次开会研讨遴选了高水平的汽车类专家和一线优秀教师组建成培训专家团队，采取多种形式相结合的培训方式，保证提供优质的培训服务。面向吉林省大中专院校、职高、技师学院汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车检测与维修技术专业相关教师，两次培训共计100名教师参加。
在培训内容上，我们注重贴近一线专业教师需求，注重新能源汽车技术在职业教育课程中的融合，精心设计了培训课程的内容，让学员们了解新能源汽车的创新与发展，实践技能培养方面我们也没有忽视，加入了案例、视频等内容，融入了“岗课赛证”综合育人模式赢得了学员的一致好评。学员满意度达到100%。
交通运用工程学院始终深入贯彻落实“立德树人”根本任务，致力于“汽车技术与服务”吉林省特色高水平专业群的建设工作，不断做强优势专业，通过“两合·三段·四化准职业人才培养模式”，不断提高人才培养质量，完善教师队伍建设，为服务地方经济建设持续助力。
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